Szegedi Tudományegyetem - Ahol tudás és szándék találkozik

 

 

– Mi­ért ér­de­mes a je­lent­ke­zők­nek a Sze­ge­di Tu­do­mány­egye­te­met vá­lasz­ta­ni, me­lyek az elő­nyei a töb­bi ha­zai fel­ső­ok­ta­tá­si in­téz­mén­­nyel szem­ben?
– Azt ta­ná­cso­lom, min­den­ki gyűjt­se be a le­he­tő leg­több in­for­má­ci­ót a fel­ső­ok­ta­tá­si in­téz­mé­nyek­ről (eb­ben se­gít­het az SZTE lát­vá­nyos és att­rak­tív hon­lap­ja is), tá­jé­ko­zód­jon a sza­kok­ról, a kép­zé­sek­ről. Néz­ze meg, mi­lyen az adott in­téz­mény inf­rast­ruk­tú­rá­ja, kol­lé­gi­u­mi el­lá­tott­sá­ga, mi­lyen főbb ku­ta­tás-fej­lesz­té­si és in­no­vá­ci­ós té­má­kat gon­doz, mi­lyen a föld­raj­zi fek­vé­se, mi­lye­nek a kül­föl­di kap­cso­la­tai, men­­nyi­re hí­res a ta­ná­ri ka­ra, je­les kép­vi­se­lői mi­lyen mér­ték­ben vesz­nek részt a po­li­ti­kai, köz­éle­ti, ci­vil tár­sa­dal­mi élet­ben. Mind­ezek alap­ján bát­ran aján­lom a fel­vé­te­li­zők fi­gyel­mé­be a Sze­ge­di Tu­do­mány­egye­te­met!

Sok­fé­le rang­lis­ta lé­te­zik ha­zánk­ban és a vi­lá­gon, me­lyek kü­lön­bö­ző me­tó­du­sok, szem­pont­rend­sze­rek alap­ján ké­szül­nek, de az kö­zös ben­nük, hogy mind­egyi­ken elő­ke­lő he­lyen sze­re­pel az SZTE. A nem­zet­kö­zi rang­sor­ok kö­zül ter­mé­sze­te­sen a sang­ha­ji egye­tem­nek a vi­lág több ezer fel­ső­ok­ta­tá­si in­téz­mé­nyé­ről ké­szí­tett fel­mé­ré­sét em­lí­tem leg­szí­ve­seb­ben, me­lyen az SZTE sze­re­pel a ma­gyar egye­te­mek kö­zül a leg­job­ban, több esz­ten­de­je fo­lya­ma­to­san a 200-300. kö­rül mo­zog. Bát­ran ál­lít­ha­tom, hogy a vi­dék egyik leg­jobb tu­dás­köz­pont­ja va­gyunk, ami a tu­do­má­nyos ka­pa­ci­tá­sunk, az is­ko­la­te­rem­tő egyé­ni­sé­ge­ink, re­mek hall­ga­tó­ink és a vá­ros mel­lett a ré­gió ki­vá­ló tel­je­sít­ményt nyúj­tó kö­zép­is­ko­lá­i­nak is kö­szön­he­tő. A sze­ge­di fel­ső­ok­ta­tás 85 éve a bi­zo­nyí­ték ar­ra, hogy egye­te­münk va­la­men­­nyi sza­kon va­ló­ban mi­nő­sé­gi dip­lo­mát ad ki, amely­nek nem­csak itt­hon van ér­té­ke, ha­nem az Eu­ró­pai Uni­ó­ban is.

– Mi­lyen kép­zé­sek­ és le­he­tő­sé­gek­ vár­ják a hall­ga­tó­kat a Sze­ge­den?
– Mint min­den fel­ső­ok­ta­tá­si in­téz­mény, 2006-ban mi is át­tér­tünk a bach­e­lor-­mas­ter rend­sze­rű kép­zés­re. Az egye­tem ti­zen­két ka­ra le­fe­di szin­te az ös­­szes tu­do­mány­te­rü­le­tet, sza­kot és szak­irányt. Sze­ge­den az eu­ró­pai nor­mák­nak meg­fe­le­lő ok­ta­tást kap­nak a hall­ga­tók, mert az SZTE a tel­jes li­ne­á­ris kép­zést nyújt­ja: a fel­ső­fo­kú szak­kép­zé­sek­től kezd­ve az alap- és mes­ter­szin­tű sza­ko­kon át a ti­zen­nyolc dok­to­ri is­ko­lá­ig min­den meg­ta­lál­ha­tó ná­lunk. Fel­hí­vom a je­lent­ke­zők fi­gyel­mét a meg­szer­ve­ző­dött Mér­nö­ki Kar­ra, a Mezőgazadási Kar­ra, il­let­ve klas­­szi­kus ka­ra­ink­ra, me­lyek szá­ma eg­­gyel bő­vült, még­pe­dig az új Fo­gor­vos­tu­dományi Kar­ral. Ám az SZTE nem­csak tu­dást, ha­nem szem­lé­le­tet is nyújt a hall­ga­tó­nak s olyan is­me­re­te­ket, me­lyek ré­vén egy­részt el tud­ja in­dí­ta­ni szak­mai kar­ri­er­jét, más­részt – ami leg­alább ugyan­ilyen fon­tos – mű­velt és tá­jé­ko­zott ér­tel­mi­sé­gi­ként hagy­ja el az egye­te­met. Vé­gül azt is meg sze­ret­ném em­lí­te­ni, hogy Sze­ged és ezen be­lül a Sze­ge­di Tu­do­mány­egye­tem a ré­gió egyik leg­fon­to­sabb kul­tu­rá­lis és sport­köz­pont­ja is, ahol min­den fi­a­tal meg­ta­lál­ja majd a szá­mí­tá­sa­it.

– Mi­lyen stra­té­gi­át vá­las­­szon az új fel­vé­te­li rend­szer­ben az a je­lent­ke­ző, aki min­den­képp be akar ke­rül­ni a Sze­ge­di Tu­do­mány­egye­tem­re?
– A leg­fon­to­sabb, hogy az el­ső he­lyen je­löl­je meg az SZTE azon sza­kát, aho­vá fel­vé­telt sze­ret­ne nyer­ni! An­nak van­nak igen ko­moly be­ju­tá­si esé­lyei, aki el­ső he­lyen je­löl meg egy in­téz­ményt, s ma­gas pont­szá­mot hoz ma­gá­val. Ma­gas pont­szá­mot pe­dig úgy le­het el­ér­ni, ha a di­ák emelt szin­tű érett­sé­git vá­laszt (s er­re bá­to­rí­tok min­den hoz­zánk je­lent­ke­zőt!), van nyelv­vizs­gá­ja, s ren­del­ke­zik va­la­mi ext­ra tel­je­sít­mén­­nyel (OK­TV-ered­mények, il­let­ve a sport vagy a kul­tú­ra te­rü­le­tén), ami­ért több­let­pont jár. Más­rész­ről az SZTE is fel­so­ra­ko­zott azon fel­ső­ok­ta­tá­si in­téz­mé­nyek kö­zé, ame­lyek a hal­mo­zot­tan hát­rá­nyos hely­ze­tű hall­ga­tók ese­té­ben plusz­pon­to­kat ad­nak, s az el­sők kö­zött hir­det­jük meg, hogy a költ­ség­té­rí­té­ses le­ve­le­ző és táv­ok­ta­tá­sos kép­zés­ben ta­nu­ló, gyes és gyed stá­tusz­ban lé­vő kis­ma­mák kép­zé­sé­hez csök­ken­tett tan­díj­jal já­ru­lunk hoz­zá.

– A le­en­dő hall­ga­tók szá­má­ra ta­lán a leg­fon­to­sabb kér­dés: men­­nyit ér majd a mun­ka­erő­pi­a­con az SZTE-n meg­szer­zett ok­le­vél?
– A Sze­ge­di Tu­do­mány­egye­tem azt tud­ja ten­ni a dip­lo­ma ér­té­ké­hez, hogy ha­zai és nem­zet­kö­zi tu­do­má­nyos re­pu­tá­ci­ó­ját a le­he­tő leg­ma­ga­sab­ban tart­ja. Ez alap­ve­tő üze­net a mun­ka­adók fe­lé, akik a mos­ta­ni vi­lág­ban na­gyon erő­tel­je­sen fi­gye­lik, me­lyik in­téz­mény bo­csát­ja ki az ok­le­ve­let. A hoz­zánk je­lent­ke­zők egé­szen biz­to­sak le­het­nek ab­ban, hogy raj­tunk nem mú­lik a dip­lo­má­juk ér­té­ke. A má­sik fe­lét vi­szont ne­kik kell hoz­zá­ten­ni­ük! Ha va­la­ki úgy vé­gez el egy alap­sza­kot, hogy csak az alap­ve­tő ké­pe­sí­té­si kö­ve­tel­mé­nye­ket tel­je­sí­ti, an­nak ros­­szabb lesz a ver­seny­hely­ze­te a mun­ka­erő­pi­a­con. Elő­ször is azt üze­nem hát a hoz­zánk be­ke­rü­lők­nek, tö­re­ked­je­nek rá, hogy ta­nul­má­nya­i­kat mes­ter­sza­kon is foly­tat­ni tud­ják. En­nek van­nak ugyan ko­r­lá­tai, de elég szé­les a fel­ső­ok­ta­tás pa­let­tá­ja, hogy min­den­ki meg­ta­lál­ja majd a meg­fe­le­lő mes­ter­kép­zést.
Má­sod­szor azt ta­ná­cso­lom a le­en­dő hall­ga­tók­nak, hogy él­je­nek az egye­te­münk ál­tal kí­nál le­he­tő­sé­gek­kel, s igye­kez­ze­nek mi­nél több disz­cip­lí­nát fel­ven­ni. Hall­gas­sa­nak in­for­ma­ti­kai, ide­gen nyel­vi, gaz­da­ság­ta­ni, jo­gi kur­zu­so­kat, így nö­vel­jék ver­seny­ké­pes­sé­gü­ket! A mun­ka­erő-pi­a­ci ki­lá­tá­sok biz­ta­tó­ak, hi­szen Sze­ge­det pó­lu­svárosnak je­löl­te ki a kor­mány, így az ide ér­ke­ző for­rá­sok se­gít­sé­gé­vel a tér­ség di­na­mi­kus fej­lő­dés előtt áll.