Szegedi Tudományegyetem - Ahol tudás és szándék találkozik

Az alapfokú művészeti képzéseknél egy olyan nevelési program megvalósítása a cél, amely megalapozza az arra fogékony gyermekek művészi kifejezőkészségét. A művészeti alapintézményekben a különböző művészeti ágak – a zene-, a tánc-, a képző- és iparművészet, illetve a színművészet –, oktatása arra irányul, hogy kialakítsák az adott művészeti ágban való jártasságot, ezáltal a diákokat kritikára és önkritikára tanítsák. A művészeti neveléshez szervesen hozzátartozik a tehetséggondozás is. Az alapismeretek elsajátítása tulajdonképpen előkészítés, illetve felkészítés az esetleges szakirányú továbbtanulásra. A szegedi alap- és középfokú művészeti képzés az ország más területeihez viszonyítva is kiemelkedő. A számtalan alapítványi iskola mellett a városi önkormányzat által működtetett iskolák között is megtalálhatóak azok az intézmények, amelyek a művészeti nevelést tűzték ki célul. Így a Gedói és a Tabán Általános Iskolában, a Király-König Péter Zeneiskolában és a Tarjáni Magyar-Német Kéttannyelvű Általános Iskolában folyik alapfokú oktatás, míg középfokú képzés a Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskolában található meg. Az alapfokú felkészítés után a diákoknak számtalan alternatív lehetőségük nyílik a további önképzésre. Szegeden fotóiskola, különböző tánc- és színművészeti iskolák várják a tehetségeket, valamint konzervatórium is működik. Hogy csak egy példát említsünk, a város első és egyik legnagyobb művészeti iskolája, a Hammido 1996-ban alakult.
Érdekes még a Szabad Waldorf Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, ahol a főoktatás után speciális szakórák szerepelnek a diákok órarendjében. Az alsóbb évfolyamosok az ének-zene, mozgásművészet – az euritmia mint speciális „Waldorf-tantárgy” –, rajz, furulya, kézimunka mellett festeni tanulnak. A felsőbb évfolyamokra járóknál pedig ezek mellett megjelennek a kézműves tantárgyak (például fafaragás, rézművesség, szövés, kosárfonás), a beszédművelés és a dráma.